lunes, 13 de julio de 2020

ENFOCARTE

PROYECTO ARTÍSTICO PEDAGÓGICO

FOTOGRAFÍA 11° GRADO
ESCUCHAR EL AVATAR




PRESENTACIÓN 



Este ciclo de Fotografía que comprende Historia, Planos, Encuadres, Composición e Imagen en Movimiento 
(Stop Motion) hace parte de ENFOCARTE: 

PROYECTO Diseñado Por el Licenciado En Educación Artes Plásticas: AMILKAR TOBON CASTAÑO. Fue desarrollado en su etapa piloto en el INSTITUTO PARROQUIAL JESÚS DE LA BUENA ESPERANZA del Municipio de Bello,  durante  los años 2011 y 2012 con los grados 9º, 10º y 11º y posteriormente entre los años 2014 y 2015 en LA I.E LOMA HERMOSA DE LA CIUDAD DE MEDELLIN, en  las clases correspondientes a Educación Artística y Cultural.

A partir  del año 2016 y hasta la fecha (2018) se encuentra en desarrollo en la I.E JUAN DE DIOS CARVAJAL con el grado 11° (http://www.iejuandedioscarvajal.edu.co) en este se realizan diversos talleres y actividades con temáticas tales como: Historia de la Telefonía Móvil, Teoría de la Imagen, Principios de la Edición, Fotografía Básica etc. lo cual sirve como base y propicia la creación de producciones visuales como:  Celumetraje, Noticiero Escolar, Vídeo-campañas Institucionales, Exposición de Fotografía,  usando y teniendo como herramienta principal  los TELÉFONOS CELULARES  y APARATOS SIMILARES.



MAPA DE NAVEGACIÓN DEL SITIO




¿QUE ES LA FOTOGRAFÍA?


8 comentarios:

  1. Profe buenas tardes.

    Es para preguntarle: ¿El trabajo es para este miercoles? es que yo no puedo ir

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    1. Hola Sebastian!!

      Recuerda que las actividades las puedes enviar también a través del correo de Artística: artisticarvajal@gmail.com

      Que tengas una feliz noche.

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  2. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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    1. Buenas noches Profe! Me alegra tenerla por acá y saludarle.

      Quedo atento a cualquier inquietud o recomendación.

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  3. Amilkar que bien, móviles para educar!!! Que afortunados los estudiantes que se maravillen y descubran el potencial que manejan a diario, tan simple como un teléfono móvil y que éste sea una herramienta pedagógica, más aún en el aula de clase. La tendencia sobre el uso de móviles dentro de los espacios escolares es prohibir; con este giro en esta experiencia escolar los estudiantes encontrarán todo el potencial que ya tiene cada uno, quizás descubran que les apasiona la fotografía y empiecen a elaborar su proyecto de vida, también podría suceder que intenten mirar el móvil de otra forma, quizás mas productiva. Visionando un poco, que interesante sería que los muchachos participaran en un concurso de fotografía digital. Exitos!!!

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  4. Hola Profe, muchas gracias por sus comentarios y apoyo.

    Precisamente la idea es que el manejo del celular en las aulas de clase, pase de ser estigmatizado y molesto a herramienta útil en el registro y creación de material valioso para el desarrollo de las actividades en el aula de clase. Este ciclo es uno de varios que comprende el proyecto ENFOCARTE y precisamente en uno de ellos hacemos una exposición con las mejores fotografías realizadas durante el proceso.

    Saludos y muchos mas éxitos en todos sus proyectos.

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    1. Amilkar has empleado una palabra mágica "estigmatizar", debemos romper desde el aula con esos estereotipos e ir cerrando la brecha, tu has roto el paradigma!!!

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    2. Profe en esas estamos los Estudiantes y yo, eso si, para romper los paradigmas de estigmatización también es necesario contar con el apoyo de los Directivos Docentes y a nivel macro de políticas estatales claras.

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